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就像这位一号倒霉蛋,犹豫了几秒后没有反应过来叫的是自己,就被老师扣除了10分?的生命值。
屏幕里传来的哀嚎声戛然而?止。
老师讲课继续。
“那么根据题目中给出?的腿脚数为64,这道方程我们就可以?列为4x+2y=64,如果根据头颅数,方程就应该列为……一楼八寝室的第三堂课·鸡兔同笼苏谣转身?将屏幕推到四人中间。
在她证件照的右上角,显示的是一条简笔画的鱼。
果然。
田南栀蹙眉,题目上只是说明了每间房里有四只小动物,并没有说明只存在两种动物兔子和鸡。
目前来看,80的头颅数已经不只是鸡和兔子,还有没有双腿的鱼。
或许不只是有鱼,甚至还有其他动物掺杂。
几人同时领悟到了,这是一道陷阱题。
叶三绮弱弱收回?手?:“那要是这样的话,我可能就不会了。”
陈依然转头望向田南栀:“这题要怎么做,不算是超纲题吗?”
说好的二元一次方程呢,这都?有三个未知数了。
“再等等吧,可能还有题干没有补充,先不急着算。”
作为经历过?老师课外辅导的人,田南栀知道题目需要保证的就是[可解答性?],现在计算不出来的话,应该是老师故意留了一手?,没有将题目表达完整。
苏谣拉过?光屏,试着在笔记本上列下了方程式,加上鱼的数量就变成了三元一次方程,不是靠腿脚数逆推就可以简单完成的。
四人坐在位置上静等,在离答题结束还有正好三分钟的时候,门外突然传来老师的声音。
与田南栀所预料的那样,老师应该是故意掐着点来补充的题干,口吻依旧云淡风轻:“差点忘了提醒你?们,每层楼里的动物为三种,不是只有小兔子和小鸡,所以……刚刚提交答案上来的同学们,你?们可以做好接受惩罚的思想准备了,你?们的答案是错的。”
叮咚——红字出现于题目正下方。
【补充题干:每层楼中,兔子的数量正好是第三种动物数量的五倍。
(温馨提示:第三种动物是自然界正常状态的动物,不存在异形情?况发生?,且第三种动物的动物腿脚数最多不会超过?四条。
)】
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